វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
Author
Yusuf Alpaydın, Cihad Demirli
Year
2022
Publisher
Springer
Type
Book
Category
ការអប់រំ/Education
Language
English
Pages
267
ISBN
978-981-16-9640-4
Location
Singapore
Last Update
31-Mar-2026
Related
See More
ស្ថានភាពនៃការបង្រៀន និងរៀនអក្សរសាស្រ្តខ្មែរនៅថ្នាក់ទី១២ ករណីសិក្សា៖ ខេត្តកំពង់ចាម
គោលនយោបាយស្ដីពីចក្ខុវិស័យឧត្តមសិក្សា ២០៣០
issues in science teacher education
In-service Teacher Training Program in Thailand: Teachers’ Beliefs, Needs, and Challenges
ក្របខណ្ឌគោលដៅអភិវឌ្ឍប្រកដដោយចីរភាពកម្ពុជាឆ្នាំ ២០១៦-២០៣០
ស្ថានភាពនៃការអនុវត្តគោលការប្រត្តិបត្តិស្តង់ដាស្ដីពីការលើកកំពស់សុចភាពសិក្សានៅកម្រិតបឋមសិក្សាក្នុងខេត្តស្វាយរៀង
