វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
Author
ធី សាវរិន
Year
2026
Publisher
វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
Type
Slide presentation
Category
National Research Conference
Language
Khmer
Pages
19
Location
ភ្នំពេញ
Last Update
13-Sep-2026
Related
See More
ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាបញ្ញាសិប្បនិម្មិតជាជំនួយលើការរៀន និងបង្រៀនរបស់គ្រូបនៅមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ
ប្រសិទ្ធភាពនៃការសិក្សាបែបចម្រុះដោយប្រើគំរូ Lab Rotation ទៅលើលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្ស ក្នុងមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រ នៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា ក្នុងប្រទេសកម្ពុជា៖ ការសាកល្បងគ្រប់គ្រងដោយ ការបែងចែកចៃដន្យ (Randomized Controlled Trial)
"SCAFFOLING" "Scaffolding-Based Instruction" "Correlating SBI with Writing Skills and Learner Autonomy"
អក្ខរកម្មឌីជីថលរបស់គ្រូឧទ្ទេសនៅមជ្ឈមណ្ឌលគរុកោសល្យភូមិភាគ នៅកម្ពុជាៈ ស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន បញ្ហាប្រឈម និងកាលានុវត្តភាព
Chinese Narratives of Epistemological Sovereignty: New Bandung, Neocolonialism, and Whither Cambodia
ការវាស់តម្លៃ pH ដោយប្រើទូរសព្ទឆ្លាតវៃលើអង្គធាតុចង្អុលពណ៌ធម្មជាតិផលិតពីសារាយ
