វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ

National Institute of Education

E-Publication

Reviews of Education Contents, Pedagogies and Connectivity of Curriculum and Its Relevance to Economic Development in Cambodia

Author

Chealy CHET, Chanrith NGIN, Sitha CHHHINH, Samsideth DY, David FORD

Year

2014

Publisher

ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា

Type

Book

Category

ការអប់រំ/Education

Language

English

Pages

68

Location

Cambodia

Last Update

13-Dec-2025

Related

See More
Image Description

ស្ថានភាពនៃការអនុវត្តស្ដង់ដាវិជ្ជាជីៈវគ្រូបង្រៀននៅអនុវិទ្យាល័យក្នុងខេត្តស្វាយរៀង

Image Description

ស្ថានភាពការសិក្សារបស់សិស្សថ្នាក់វិទ្យាសាស្ត្រ និងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមក្នុងបរិបទកូវីដ -១៩ នៅកម្រិតវិទ្យាល័យ នៃខេត្តកោះកុង

Image Description

ស្ថានភាពនៃការបង្រៀន និងរៀនស្ទែម(STEM)នៅសាលាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ក្នុងខេត្តកណ្ណាល

Image Description

Current trends and future directions in pre-service teacher training programmes for English Language in ASEAN Plus Three

Image Description

issues in science teacher education

Image Description

THE IMPACT OF THE COVID-19 PANDEMIC ON EDUCATION IN CAMBODIA