វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
Author
Tirth Raj Khaniya
Year
1997
Publisher
International Institute for Educational Planning
Type
Book
Category
ការអប់រំ/Education
Language
English
Pages
72
Location
France
Last Update
16-Dec-2025
Related
See More
តួនាទីរបស់សហគមន៍ចំពោះការអភិវឌ្ឍលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្សនៅសាលាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ក្នុងក្រុងព្រះសីហនុ ខេត្តព្រះសីហនុ
ការវាយតម្លៃការសិក្សាកម្រិតថ្នាក់រៀន៖ ទស្សនៈការប្រើប្រាស់ និងយុទ្ធសាស្រ្តរបស់គ្រូបង្រៀននៅមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិក្នុងខេត្តកំពង់ធំ
Cambodia: Toward Performance-Based Civil Service Cambodia Policy
ប្រាសាទព្រះវិហារ
ផែនការមេ ស្តីពី ការដំឡើងគុណវុឌ្ឍិគ្រូបង្រៀនរយៈពេលមធ្យមឆ្នាំ២០២១-២០២៥
ស្ថានភាពនៃការអនុវត្តកម្មវិធីកញ្ចប់អំណានថ្នាក់ដំបូង នៅខេត្តកំពង់ឆ្នាំង
