Author
Tirth Raj Khaniya
Year
1997
Publisher
International Institute for Educational Planning
Type
Book
Category
ការអប់រំ/Education
Language
English
Pages
72
Location
France
Last Update
20-Jul-2026
Related
See Moreប្រធានបទ៖ ប្រសិទ្ធភាពនៃការអនុវត្តគម្រោងកែលម្អគុណភាពអប់រំនៅមធ្យមសិក្សា ដែលជួយដល់ការបង្រៀន និងរៀននៅវិទ្យាលយ័បវេល ករណីសិក្សា៖ ខេត្តបាត់ដំបង
Teaching_STEM_in_the_Secondary_School_
issues in science teacher education
Teacher professional development an international review of the literature
ឥទ្ធិពលនៃទម្លាប់សិក្សារបស់សិស្សលើលទ្ធផលរៀនសូត្រនៅមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ(ករណីសិក្សាខេត្តត្បូងឃ្មុំ)
ស្ថានភាពនៃការអនុវត្តកម្មវិធីកញ្ចប់អំណានថ្នាក់ដំបូង នៅខេត្តកំពង់ឆ្នាំង