វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
Author
UN MOL
Year
2022
Publisher
NIE
Type
Theses
Category
ការអប់រំ/Education
Language
Khmer
Pages
128
Location
Phnom Penh
Last Update
02-Apr-2026
Related
See More
កត្តាជះឥទ្ធិពលដល់លទ្ធផលប្រលងសញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិមុខវិជ្ជាភាសាអង់គ្លេសនៅខេត្តព្រៃវែង
Improving the deployment of teachers
ទស្សនៈរបស់នាយកសាលាលើកំណែទម្រង់ការជ្រើសរើស និងការបណ្ដុះបណ្ដាលគ្រូមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនៅកម្ពុជា៖ ករណីសិក្សា ខេត្តតាកៃវ
ទស្សនៈគណៈគ្រប់គ្រង ប្រធានក្រុមបច្ចេកទេស និងគ្រូបង្រៀនពីការប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តបង្រៀននិងរៀនបែបរិះរកនៅសាលាមធ្សមសិក្សាទុតិយភូមិក្នុងខេត្តកណ្តាល
Issues in Science Teacher Education
In-service Teacher Training Program in Thailand: Teachers’ Beliefs, Needs, and Challenges
