Author
Jane Medwell, David Wray
Year
2019
Publisher
School of Education, University of Nottingham
Type
Book
Category
ការអប់រំ/Education
Language
English
Pages
167
Location
UK
Last Update
07-Mar-2026
Related
See Moreទស្សនៈរបស់នាយកសាលាលើកំណែទម្រង់ការជ្រើសរើស និងការបណ្ដុះបណ្ដាលគ្រូមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនៅកម្ពុជា៖ ករណីសិក្សា ខេត្តតាកៃវ
ស្ថានភាពការសិក្សារបស់សិស្សថ្នាក់វិទ្យាសាស្ត្រ និងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមក្នុងបរិបទកូវីដ -១៩ នៅកម្រិតវិទ្យាល័យ នៃខេត្តកោះកុង
យុទ្ធសាស្ត្រចតុកោណរបស់រាជរដ្ឋាភិបាល២០១៨_២០២៣
The Singapore Story
Professional Competence and Higher Education: The ASSET Programme
The Political Economy of Schooling in Cambodia: Issues of Quality and Equity