វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
Author
Eleonora Villegas-Reimers
Year
2003
Publisher
International Institute for Educational Planning
Type
Theses
Category
ការបង្រៀន និងរៀន/Teaching and Learning
Language
English
Pages
197
Location
Paris
Last Update
09-Mar-2025
Related
See More
Active learning pedagogies as a reform initiative the case of Cambodia
បម្រើបម្រាស់កម្មវិធី GeoGebra ក្នុងការបង្រៀន និងរៀនគណិតវិទ្យានៅកម្រិតវិទ្យាល័យ
ការយល់ឃើញរបស់គ្រូទៅលើការបង្រៀនថ្នាក់សមត្ថភាពចម្រុះក្នុងមុខវិជ្ជាភាសាអង់គ្លេស៖ ករណីសិក្សា វិទ្យាល័យ ហ៊ុន សែន ពាមជីកង
English Language Teacher Preparation in Asia
Learning science
The political economy of primary education reform in Cambodia
