វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
Author
Khieng Sothy, Srinivasa Madhur, Chhem Rethy (Eds.)
Year
2015
Publisher
Cambodia Development Recourse Institute
Type
Book
Category
ការអប់រំ/Education
Language
English
Pages
242
ISBN
N/A
Last Update
24-May-2026
Related
See More
Concept-based teaching and learning: Integration and alignment across IB programmes
Anticipating and Preparing for Emerging Skills and Jobs
Leadership and innovation program Participant Reference Manual
អន្តរកាលក្នុងវិស័យអប់រំ៖ ការផ្លាស់ប្តូរពីសតវត្សរ៍ទី២០ ទៅសតវត្សរ៍ទី២១
ស្ថានភាពនៃការគ្រប់គ្រងធនធានរូបវន្តនៅសាលាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិក្នុងខេត្តកំពង់ចាម
.jpg)
Cognitive Psychology
