Author
Run Netra
Year
2023
Category
Article
Language
English
Pages
16
ISBN
2810-0182
Location
ភ្នំពេញ
Last Update
26-Mar-2026
Related
See Moreទស្សនៈគ្រូបង្រៀននៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាលើការអនុវត្តសហគមន៍សិក្សាវិជ្ជាជីវៈ នៅសាលារៀនជំនាន់ថ្មីក្នុងខេត្តកំពង់ចាម ប្រទេសកម្ពុជា
Réformes éducatives au Cambodge: étude de l'engagement et de la résistance des acteurs dans le cadre du programme de rattrapage scolaire de l'enseignement primaire
Reviewing Challenges of Curriculum Implementation in Cambodian Teacher Education and Possibilities for Improvement
Analysis of Moral Impact and Practices of the Five Precepts by Cambodian Buddhism
Professional Learning Needs of Teacher Educators of the National Institute of Education, Cambodia
បរិវត្តកម្មនៃការអប់រំឌីជីថល៖ ទស្សនៈគ្រូបង្រៀន និងសិស្សនៅ កម្រិតវិទ្យាល័យនៅកម្ពុជា